Otra de las estrategias didácticas que privilegia la Cátedra es la visita en campo a las aulas de profesores galardonados por el Premio Compartir al Maestro, a donde asisten los estudiantes en formación a conocer y observar en contextos reales las propuestas ganadoras. Estas visitas tienen el siguiente protocolo para su desarrollo:

  1. El profesor presenta a los estudiantes de la Facultad, la propuesta y los objetivos de la clase a observar.
  2. Desarrollo de la clase.
  3. Conversación de cierre con el profesor para formular preguntas y resolver inquietudes.