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Artículos informativos

Información de análisis sobre temas coyunturales y de contexto asociados a la educación.

Junio 4, 2020

Enseñanza de la historia de la independencia en Tunja (Boyacá): 100 años de historia

Análisis sobre la forma como se ha enseñado la historia de la Independencia de la Nueva Granada en los niveles de primaria y secundaria en un período de cien años.

Una mirada adentro de nosotros mismos
Junio 3, 2020

Una mirada adentro de nosotros mismos

Conozca esta investigación que tiene como propósito aportar al fortalecimiento de la interculturalidad crítica en el Colegio San Bernardino, ubicado en Bogotá, Colombia.

Junio 2, 2020

“Maestros: Gracias por su trabajo para que los estudiantes continúen aprendiendo”: Malala Yousafzai

En el marco de la conferencia T4, la activista, bloguera y estudiante les envío un mensaje a todos los educadores que, en medio de la pandemia, siguen educando sin importar las circunstancias.

¿La experiencia docente aumenta la efectividad del maestro? Una revisión del estudio
Mayo 29, 2020

¿La experiencia docente aumenta la efectividad del maestro? Una revisión del estudio

Un docente experimentado impacta positivamente en el resultado de sus alumnos y en el de sus mismos colegas novatos.

Luis Fernando Burgos
Gran Maestro Premio Compartir 2001
Revivo los mitos y leyendas para invitar a los duendes a guiar procesos de investigación.
Pedagogía pandémica
Mayo 25, 2020

Pedagogía pandémica

Recursos educativos online que puede aprovechar en medio de la cuarentena

Enseñando la verdad: reconociendo e incorporando las perspectivas de los educadores
Mayo 24, 2020

Enseñando la verdad: reconociendo e incorporando las perspectivas de los educadores

La educación de las futuras generaciones presenta un desafío y oportunidad para construir la verdad en el marco del conflicto armado y promover una sociedad abierta, justa y en paz.

Aprendizaje cerrado
Mayo 23, 2020

Aprendizaje cerrado

Continuidad del aprendizaje en medio de la cuarentena.

Innovación y solidaridad: la comunidad IFRS promueve acciones para enfrentar al COVID-19
Mayo 16, 2020

Innovación y solidaridad: la comunidad IFRS promueve acciones para enfrentar al COVID-19

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul toma parte en la realización de respuestas innovadoras y de ayuda en la comunidad de Brasil.

Aprendizaje cooperativo y neuroeducación: guiando la poda sináptica
Mayo 15, 2020

Aprendizaje cooperativo y neuroeducación: guiando la poda sináptica

En la etapa de reestructuración cerebral, es importante que los niños y niñas desarrollen un sentido cooperativo y social para el refuerzo de sus conexiones cerebrales.

Laboratorios digitales y simulaciones
Mayo 9, 2020

Laboratorios digitales y simulaciones

La implementación tecnológica en las practicas de laboratorio ofrecen más de una ventaja. Lo estudiantes interactúan con simulaciones que les permiten ahondar en su campo de conocimiento.

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