Percibiendo realidades

Una propuesta para trabajar con jóvenes invidentes en aulas regulares, y reforzar sus conocimientos en las diferentes áreas del conocimiento. 

Una aventura hacia las comunicaciones

Lograr que el estudiante supere las dificultades en el aprendizaje, desarrollando procesos de pensamiento que favorezcan su formación integral y participativa y que se interesen en contribuir a la solución de los problemas de la comunidad.

Proyecto Giho2

Utilizar la historia oral como recurso metodológico para la enseñanza significativa de las ciencias sociales por medio de proyectos de investigación que surgen de las necesidades e intereses de los estudiantes.

Propuesta de Paz: improntas del tiempo y voces de un pueblo que se une para enraizar la historia, la identidad y la cultura de Paz

Convertir a los estudiantes y a la comunidad en “histores”, es decir, actores de la historia para reconocernos en el pasado, presente y futuro, y no en receptores con miradas eurocéntricas.

La carreta del saber vivir y actuar

La propuesta nace con el objetivo de desarrollar las competencias ciudadanas desde la consejería y la pedagogía del amor, propiciando el aprendizaje significativo.

Bioexpedición

La propuesta tiene como referente la teoría de aprendizaje significativo, la cual pretende seguir una ruta que lleva a los estudiantes al encuentro consciente con el entorno natural y con la tierra como fuente de vida.

La vida y el folclor

Es una apuesta que trabaja en mantener vivo el folclor y las artesanías colombianas a través de la danza y la enseñanza de las costumbres y cultura de cada región del país.

Construyo mi colegio

Es una propuesta pedagógica que consiste en intervenir el colegio de forma colectiva para mejorar las condiciones ambientales y multiplicar las posibilidades de interacción social de los estudiantes.

Construcción de una convivencia estudiantil a través de la radio escolar

Esta propuesta mejoró las competencias comunicativas de los estudiantes, pero también ayudó a que todos se preocuparan más por el bienestar de toda la comunidad educativa.

Club de lectura científica

¿Cómo mejorar los niveles de comprensión lectora de textos académicos en los estudiantes?, esta pregunta fue la que dio inició al proyecto en la localidad de Kennedy.

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