Creo necesario que el profesorado se forme tanto en la prevención como en la resolución de los conflictos escolares. ¿Por qué? Descúbralo en este blog.
Hasta el 21 de febrero de 2019 estará abierta la etapa de venta de derechos de participación e inscripciones para proveer las vacantes de directivos docentes y docentes en 119 municipios.
Mejorar el acceso a una educación de calidad para jóvenes y adultos de comunidades étnicas abrirá la puerta a las oportunidades en las áreas rurales del país.
Logré vincular el aula y la comunidad rural a través de expediciones que marchaban tras la huella de la cultura local en tertulias de lectura que se convirtieron en lugares de encuentro entre los padres, los hijos, los textos y la escuela.
La meta: explorar la relación entre la inteligencia emocional de los estudiantes de segundo grado de una Institución Educativa Distrital y la convivencia en la escuela.
La confrontación CNE-AMP es analizada desde casos emblemáticos, sobre los que pueden tenderse "puentes" intelectuales que enlacen hechos del pasado entre sí y con el presente.
El Ministerio de Educación abrió una convocatoria para que los 170 municipios que hacen parte de los PDET postulen las escuelas rurales que requieren mejoras urgentes.
La investigadora de educación, conflicto y paz habla en esta entrevista sobre el proceso de postconflicto que vive el país en estos momentos y cómo afrontarlo desde las aulas.
Logra este individuo ingresar al Colegio Compartir, un conocidísimo nombre en Suba para aquellos de clase media que anhelaban la oportunidad de estudiar.
