El objetivo: destacar a los educadores que han elaborado estrategias que buscan, desde la escuela, trabajar por la equidad de género y la atención a problemas de violencia de género.
El objetivo frente a ello es colocar en perspectiva el análisis de tres teorías: la fenomenología de la percepción; para revisar la consciencia del acto.
Ofrezco a cada uno de los alumnos un lápiz mágico y los invito a escribir su propia historia enmarcada en los cuentos y leyendas de su cultura indígena.
