Escuelas

Construyamos una posibilidad de desarrollo a escala humana y entendamos que el derecho a la educación implica dignificarnos como seres humanos mediante un diálogo real y auténtico.

Alternativas metodológicas que brinden estrategias para mejorar la capacidad de creación artística, el desarrollo creativo y herramientas para afrontar el diario vivir. 

Las escuelas y los cuerpos docentes se debaten en la tensión entre el enfoque instrumental de la “calidad” y el enfoque de derechos.

Esta formación debe sostenida desde una propuesta contemporánea que no solo se refiere a contenidos específicos sino a fundamentos metodológicos y pedagógicos.

Los manuales de convivencia son una de las herramientas normativas más importantes de los colegios en Colombia.

Resumen de los contenidos de opinión más destacados en Colombia y el mundo.

Durante mucho tiempo, la buena enseñanza ha sido vista como una habilidad innata. Pero los reformistas están demostrando que los maestros no nacen sino que se hacen.