Inclusión

El panorama es algo desalentador: necesitamos herramientas, técnicas y métodos con pedagogías diversas que nos permitan mantener su atención en casa y con distractores.

Con la pandemia que estamos viviendo, el panorama de inclusión de los estudiantes con discapacidad debe garantizar la continuidad de su educación no solo en la sino en sus casas.

La inclusión es un aspecto muy importante dentro del sistema educativo y es necesario que los profesores tengan un entrenamiento para utilizar este aspecto en el salón de clases.

El quehacer pedagógico de los maestros no se da en el vacío sino en el marco de sociedades que plantean retos permanentes.

“La persona neurodiversa no recibe un favor sino que debe acceder a lo que por derecho natural le corresponde: el goce de la condición humana.”

Los niños y niñas del Círculo de Aprendizaje de Jerusalén en Ciudad Bolívar se reunieron con padres de familia en el polideportivo de la localidad para intercambiar aprendizajes y reflexiones en torno al mensaje de inclusión y no discriminación. Una jornada que generó diferentes moralejas para los niños y niñas del Círculo de Aprendizaje.