Una escuela inclusiva no es una que marca a los estudiantes que no se ajustan a lo que ella ofrece, sino una escuela que ofrece apoyos y ajustes a los estudiantes que los necesitan.
Experiencia significativa realizada por el Colegio Calasanz Cúcuta para atender a las necesidades educativas especiales (NEE) de la población estudiantil.
Abro una ventana a los niños con discapacidad para que puedan iluminar su curiosidad y ver con sus propios ojos la luz de la educación que hasta ahora solo veían por reflejos.
Un proyecto destinado a conocer las modalidades de relación que los técnicos establecen con el personal docente que se desempeña en las escuelas primarias de Viedma, Argentina.