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Abril 26, 2016

Lo mejor del Premio Compartir regional Cundinamarca

La rectora, Luz Karime Gaitán Feo y el maestro, Germán Esteban Hernández Sánchez, fueron los ganadores con sus propuestas innovadoras en la región. 

Abril 22, 2016

Educación al día: opinión 04/22/2016

Resumen de las noticias más destacadas en Colombia y el mundo.

 

Abril 15, 2016

Compartir reconoce a los mejores maestros y rectores de Boyacá

Firme en su compromiso de dar reconocimiento a los educadores del país que trabajan por hacer de Colombia un lugar mejor, el Premio Compartir llega a esta región.

 

Abril 4, 2016

La calidad educativa de Colombia mejoró en 2016

El Índice Sintético de la Calidad Educativa (ISCE) en los colegios de primaria, secundaria y media en Colombia mejoró gracias al trabajo de rectores, maestros, estudiantes y padres de familia. 

Martial Heriberto Rosado Acosta
Gran Maestro Premio Compartir 2004
Sembré una semilla en la tierra de cada estudiante para que florecieran los frutos del trabajo campesino en el campo que los vio nacer
Repensándonos desde las regiones II
Febrero 12, 2016

Repensándonos desde las regiones II

Reconocimiento a la excelencia docente y liderazgo directivo, Participación en la construcción de educación de calidad y espacios de discusión académica, objetivos de la Fundación Compartir.

Febrero 11, 2016

Estos son los nominados al Premio Compartir 2015 -2016

Luego de jornadas extensas de selección, conozca el listado de maestros y rectores seleccionados por el Comité de Educación de la Fundación Compartir.

Febrero 9, 2016

Postularse, cada vez más fácil

Conozca cómo el curso de acompañamiento que brinda la Fundación Compartir se ha convertido en el aliado de maestros y rectores que quieren postularse al Premio Compartir.

Nuevo capítulo regional: Casanare
Febrero 8, 2016

Nuevo capítulo regional: Casanare

Con la entrada de Casanare, son 7 los departamentos que se unen al reconocimiento de la labor de rectores y maestros del Premio Compartir.  

Febrero 4, 2016

Plataforma de Acompañamiento, una reflexión desde el quehacer del docente

Esta reflexión se centra en poder mostrar al público, cual ha sido el porqué de una plataforma de acompañamiento y cuáles pueden ser considerados aprendizajes, todo esto a partir de la investigación cuantitativa. La conclusión final se centra en poder identificar cuál debe ser la finalidad de un curso virtual como este.

Enero 31, 2016

Premio Compartir: proceso de evaluación y selección

Esta crónica hace parte del proceso de evaluación y selección de nominados y finalistas, maestros y rectores quienes se postularon al Premio Compartir.

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