Espacio donde diversos personajes narran su experiencia y su historia de vida.

La enseñanza de las ciencias sociales a través de la didáctica viva y la educación para una cultura de Paz

Una propuesta con el fin de lograr aprendizajes significativos en el campo de las ciencias sociales y romper la cultura del silencio, los imaginarios y acciones violentas entre los jóvenes.

Proyecto Giho2

Utilizar la historia oral como recurso metodológico para la enseñanza significativa de las ciencias sociales por medio de proyectos de investigación que surgen de las necesidades e intereses de los estudiantes.

Propuesta de Paz: improntas del tiempo y voces de un pueblo que se une para enraizar la historia, la identidad y la cultura de Paz

Convertir a los estudiantes y a la comunidad en “histores”, es decir, actores de la historia para reconocernos en el pasado, presente y futuro, y no en receptores con miradas eurocéntricas.

Alternativas para prevenir la violencia escolar y construir ciudades educadoras

Una propuesta encaminada a formar estudiantes cumplidores de las normas familiares, escolares y sociales, mediante la reflexión pedagógica del conflicto a través del diálogo y la conciliación.

Semilleros de investigación

¿Cómo a través de la implementación de la huerta escolar orgánica incremento la motivación por las labores académicas en los niños, teniendo en cuenta sus saberes previos?, con este interrogante la maestra logró en los estudiantes el desarrollo de competencias hacia la comprensión y apropiación de las áreas básicas fundamentales.

Choco lecturas: la experiencia de un colegio en el cual leer se enseña con amor

En el colegio Agustín Fernández de Usaquén, la profesora Nancy Cardona se dedica a despertar en sus pequeños estudiantes un genuino cariño por el mundo de las letras.

Cirilo y Susanita, los amigos de trapo para las clases de la primera infancia en Usme

La profe Claudia García los inventó, pero son los más pequeños del colegio Chuniza, en Bogotá, quienes les dan vida. Junto a ellos, niñas y niños aprenden respeto, tolerancia, solidaridad y amor.

Con juegos tradicionales y de mesa, colegio de Bogotá enseña derechos humanos

Alrededor del parqués, la rana y el bingo, los estudiantes del colegio Benjamín Herrera aprenden sobre el respeto a la vida, a la diversidad y a la libertad.

Colegio San Francisco en Bogotá: referente en atención a niños sordos

Aulas exclusivas, intérpretes, docentes de apoyo, mediadores pedagógicos y clases de lengua de señas para familias, convierten a esta institución oficial en un referente para la ciudad en atención especializada. 

Una lucha estudiantil contra la crisis ambiental en Ciudad Bolívar, Bogotá

Por medio del trabajo agrícola y ecológico, la comunidad del colegio José Celestino Mutis ha impulsado la labor de ‘sembrar’ en las nuevas generaciones una conciencia ambiental.

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