Espacio donde diversos personajes narran su experiencia y su historia de vida.

El primer coro emberá katío de Bogotá está en el Colegio Agustín Nieto Caballero

20 pequeños desplazados del Chocó iluminan con sus voces las aulas de esta institución de la localidad Los Mártires, en la capital de Colombia.

El movimiento, las imágenes y el sonido como estrategia para optimizar el aprendizaje

Esta propuesta fue diseñada a partir de la curiosidad hacia conocimientos médicos, la vocación por la pedagogía y el carácter profesional hacia la docencia.

Construcción de una convivencia estudiantil a través de la radio escolar

Esta propuesta mejoró las competencias comunicativas de los estudiantes, pero también ayudó a que todos se preocuparan más por el bienestar de toda la comunidad educativa.

Club de lectura científica

¿Cómo mejorar los niveles de comprensión lectora de textos académicos en los estudiantes?, esta pregunta fue la que dio inició al proyecto en la localidad de Kennedy.

La danza para la convivencia sin indiferencia entre estudiantes sordos y oyentes

Con esta propuesta se buscó la integración escolar de los estudiantes sordos con los oyentes en una misma aula, sobre todo en las clases de danza, de las que siempre se excluían.

Una cónica: construir e identificar la elipse y sus elementos

Una alternativa para que los estudiantes comprendan de manera dinámica, didáctica y con materiales manipulables la elipse.

Almafro: cuerpos en movimiento

Una propuesta con el objetivo de visibilizar la diversidad étnica en el aula de clases mediante la generación de espacios significativos que involucren los lenguajes expresivos, permitiendo la exploración de la cultura afrocolombiana.

Centros Literarios: oralidad en los jóvenes, espacio de imaginación y creación colectiva

Una experiencia que ha permitido generar en los estudiantes mundos de sueños en los cuales la lectura es ese viaje maravilloso que los lleva por caminos insospechados hacia la apropiación del mundo.

Antología literaria de la zona rural

El objetivo de esta propuesta es el de desarrollar y fortalecer las competencias en lectura y escritura, a partir de los intereses de los estudiantes y sus narrativas de vida.

El aula fuera del aula

Una experiencia que sacó a los estudiantes de su formación habitual y los introdujo en la selva amazónica. Una práctica pedagógica que juntó a la naturaleza con la tecnología móvil.

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