Un grupo de autores internos y externos dan su punto de vista acerca de aspectos relacionados con la educación.

Los nuevos paradigmas en la educación

Una mirada desde los procesos de formación para el milenio

La formación de profesores de matemáticas y las brechas de la educación media en Colombia

La formación permanente debe proporcionar oportunidades para desarrollar competencias y capacidades para conocer y profundizar en el contenido de las matemáticas escolares. 

Las falacias de la democracia digital

Todos en la cama o todos en el suelo, solo debemos cuidarnos de mantener la corrupción en sus justas proporciones. 

Conflictos y acoso escolar en los manuales de convivencia

Es muy importante que los manuales de convivencia tengan definidos procedimientos para responder a los conflictos interpersonales y las situaciones de bullying. 

Competencias del siglo XXI: Cognitivas, intra e interpersonales

Los propósitos de la educación son más complejos en la actualidad; por lo tanto, la forma en que se educan los niños y jóvenes y, de paso, los maestros, debe cambiar.

La convivencia escolar en tiempos del postacuerdo y la construcción de paz en Colombia

Abordar la convivencia en la escuela exige un riesgo creativo holístico en donde es necesario identificar el papel de la cultura, ética, democracia y manuales de convivencia, entre otros. 

El funcionalismo y el amor

Siendo docente de biología, me tocó debutar como catedrático de educación sexual y no se hicieron esperar las preguntas de los alumnos, que aunque malintencionadas a veces, son el verdadero crisol donde nos hemos forjado los discípulos de Rousseau y Montessori.

Los manuales de convivencia: retos para una educación en el posconflicto

Así como una sociedad llega a acuerdos de convivencia a modo de un contrato social, un colegio también necesita esos acuerdos mínimos de convivencia.

¡Lo importante es renovar el espíritu que orienta el manual de convivencia!

El asunto va más allá de las exigencias jurídicas planteadas por la Ley 1620 de 2013 que creó el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y el Decreto 1965 del mismo año.

La soledad del PRAE

Un recordatorio para la comunidad educativa sobre el proyecto ecológico que se ha dejado a un lado y que además, no se ha potenciado como se debería hacerlo. 

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