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El papel de la investigación en la consolidación de las innovaciones

Por: IDEP

Aquí el autor encuentra cinco posibles maneras que permiten a la investigación ayudar a consolidar y a expandir los horizontes de las innovaciones. 

La investigación en educación. Retos en el Siglo XXI

Investigar no es hacer y cumplir un plan previamente fijado. Investigar es buscar, indagar, develar, desentrañar. Y para lograr eso lo importante es tener preguntas, buenas preguntas.

derecho al juego

Por el derecho a jugar en colegios y universidades

El juego forma hábitos saludables, desarrolla destrezas para el cuidado del medio ambiente e, incluso, contribuye a lograr sociedades tolerantes y pacíficas.

Piaget, Vigotski y enseñanza de la lengua materna

La meta: investigar las representaciones simbólicas de docentes de la escuela básica sobre la enseñanza del lenguaje escrito en lengua materna.

Percepciones de los universitarios frente al aprendizaje por medio de dispositivos móviles

La meta: examinar la percepción en los estudiantes universitarios del Departamento de Ingeniería de la Organización (DIO - UNALMED) acerca del mobile learning.

Diseño de un proyecto educativo organizacional sistémico en el área logística con TIC

Las empresas requieren capacitar a sus funcionarios. Dichos procesos de formación y capacitación deben realizarse desde el puesto de trabajo.

Situación educativa y cultural de la población desplazada en Cúcuta, Colombia

 El objeto de este estudio se centra en la forma como el desplazamiento forzado incide en las familias y en la población infantil.

Praxis docente en la promoción de la expresión plástica en el aula de educación inicial

A través de una planificación centrada en la expresión de las ideas y sentimientos de los niños y niñas puede conocer los temas que resultan de interés para ellos. 

La praxeología: propuesta educativa de formación humana resignificar a la persona

El papel de la educación para una lógica que constantemente resignifica lo axiológico. 

Desarrollo y educación en Boyacá: una perspectiva desde la calificación y la competencia laboral

Cómo devino la relación educación y desarrollo en el departamento colombiano desde las transformaciones de las formas de producción y el sistema educativo en el mercado laboral.

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