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Mauricio Mora Rodríguez

Bloguero invitado

Licenciado en lengua castellana y comunicación de la universidad de Pamplona, nominado al premio Compartir al maestro 2015. Autor de 'Los héroes son más útiles vivos' y 'Pedro Navajas va al cielo'.

Contenidos del autor

Cinco consideraciones para una malla curricular nacional

A propósito de la nueva idea del MEN de estructurar una malla curricular estándar.

ACTIVITIS

Un mal que aqueja constantemente a las instituciones educativas.

No es culpa del “youtuber”

Acerca del episodio con el youtuber Germán Garmendia en la Feria del Libro de Bogotá.

¿Se necesita el francés como segunda lengua extranjera?

Hay otros aspectos que merecen prioridad en nuestras instituciones.

Un plebiscito por la paz en nuestras escuelas

Una gran idea para hacer de la paz el centro de la vida escolar.

¿Tareas para las vacaciones?

Parece importante reformular el papel y las características de la tarea.

Lo que dejaron las Pruebas Pisa

Un somero análisis acerca del resultado de las pruebas internacionales.

Necesitamos universidades así

¿En qué pueden ayudar las universidades después de la firma del acuerdo con las FARC?

¿Será el libro adecuado?

¿Qué debe tener un buen texto narrativo para el plan lector?

¿Estamos motivando la lectura literaria?

¿Qué hacer como padres y profesores para motivar la lectura literaria?

La educación artística: ese accesorio

La educación artística no puede seguir siendo una asignatura ‘de relleno’ en nuestras instituciones

Luces y Sombras del PTA

Un análisis desde adentro al programa Todos a aprender.

Mejor veo la película

Un repaso a las bondades del cine como herramienta pedagógica.

Alcaldes y gobernadores: ¡apoyen a sus maestros destacados!

El ejemplo de la Fundación Compartir deberían seguirlo las autoridades locales y regionales del país.

Un concurso docente eficiente

Un corto análisis a lo que ha ocurrido y lo que se espera del nuevo concurso docente.

La biblioteca, la escuela, la vida

“¿Qué tenemos sin bibliotecas? No tenemos pasado y no tenemos futuro” – Ray Bradbury.

La lectura literaria libre

¿Por qué no dejar que los estudiantes escojan los libros que quieran leer?

Periodismo estudiantil para la posverdad

En tiempos en que la desinformación y la ‘posverdad’ tergiversan e inducen al error, el periodismo en el aula surge como una necesidad para desarrollar conciencia crítica ante lo que ocurre alrededor.