Voto Estudiantil en la Institución Educativa Compartir Suba

Los estudiantes de la institución educativa Compartir Suba se sienten orgullosos de haber participado en las elecciones presidenciales 2018 de nuestro país.

¿Cómo se desarrolló?

Durante el primer semestre de 2018:

• La organización benéfica canadiense CIVIX en alianza con la Registraduría Nacional de Colombia emprendieron la tarea de identificar colegios en el país para implementar el proyecto “Voto estudiantil”, cuyo propósito es desarrollar capacidades para una ciudadanía informada y comprometida entre los jóvenes, mediante la realización de elecciones parelelas a las elecciones oficiales, en colegios.
• La Fundación Compartir se une a esta iniciativa mediante la participación de los maestros y estudiantes de la Institución Educativa Suba Compartir.

¿Cómo participaron los maestros?

• Participaron en la revisión y ajuste a Colombia del material didáctico que CIVIX tenía para orientar el proceso en las instituciones.
• Participaron en el campamento de formación que CIVIX llevó a cabo con maestros de varias instituciones educativas del país.
• Orientaron y apoyaron a sus estudiantes en el desarrollo del programa en el colegio.

¿Cómo participaron los estudiantes?

• Investigaron los partidos y sus plataformas.
• Estudiaron los programas de los distintos candidatos así como los detalles del proceso electoral.
• Realizaron debates en los que algún estudiante hacía de candidato, por que se sentía identificado con éste.
• Organizaron el proceso electoral: definiendo jurados de mesas, inscripciones de documentos de identidad, prepararon los tarjetones.
• Llevaron a cabo el proceso electoral en el colegio, organizados en cuatro mesas de votación: una en primaria y tres en secundaria.

¿Cuál fue el papel de la Registraduría?

La registraduría llevó para el día de las votaciones las cajas respectivas, las cuales al final del día fueron recogidas para ser escrutadas el día de las elecciones oficiales, cuando los resultados serán compartidos con los medios para su difusión y publicación luego del cierre de las encuestas oficiales.

Algunas de las expresiones de los estudiantes al finalizar la jornada del voto estudiantil, en presencia de representantes de Civix, la Registraduría, la Embajada Canadiense y directivos de la Fundación Compartir:

• “en el primer debate sentía mucho miedo de pararme enfrente a hablar como candidato y responder lo que me preguntaran mis compañeros … pero no había pasado mucho tiempo y ya no quería bajarme … solo quería seguir respondiendo y debatiendo”

• “que rico es poder debatir nuestras ideas”
• “nuestra voz ha sido escuchada, no solo porque podamos expresar lo que pensamos, sino porque llegamos hasta el voto”.
• “nos sentimos orgullosos de nuestro colegio, porque aprendemos a tener nuestra propia opinión, a no tragar entero”.
• “en mi casa están sorprendidos porque conozco más que mis papás a los candidatos … de hecho votaremos distinto”.