Artículos informativos

A través de la dramatización y los juegos de roles, niños y niñas pueden aprender sobre literatura, potenciar su imaginación y mejorar sus comprension lectora.

“La persona neurodiversa no recibe un favor sino que debe acceder a lo que por derecho natural le corresponde: el goce de la condición humana.”

La Iniciativa de Innovación Educativa Global de la Universidad de Harvard y la OCDE lanzan un marco de apoyo para las instituciones educativas ante la emergencia del Coronavirus.

Classroom es una plataforma que permite a profesores y alumnos organizar deberes, colaborar y comunicarse. ¡Conozca cómo funciona!

Se deben plantear herramientas pedagógicas que faciliten la creatividad, el interés y el aprendizaje de conceptos básicos en la enseñanza de las matemáticas.

Hasta el 2030, la calidad de la educación será la prioridad en la Agenda para el Desarrollo Sostenible.

Conozca cómo diseñar currículos que garanticen la autonomía y faciliten el buen desarrollo emocional de estudiantes y maestros.

La escala y la velocidad del cierre de escuelas y universidades representan un desafío sin precedentes para el sector educativo.

La afectación en la educación debido al confinamiento por COVID-19 es una problemática a nivel mundial, pero las medidas que se implementan no difieren mucho entre países.

Las emociones son factores decisivos en el ejercicio de la vida moral y política de una nación.