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El verdadero discurso pedagógico es rebelde, arriesgado y poco normativo. 

La persona que investiga tiene derecho a equivocarse, a cometer torpezas, a disfrutar del dulce y del amargo.

La pasividad en las aulas es resultado del poco margen que se les da a los estudiantes para desarrollar a plenitud la imaginación y la creatividad.

Armas bajo control, una reflexión que llega por las ondas de radio al mundo de los escudos y la guerra. 

Un profesor toma de la mano, abre una mente y toca un corazón. 

La escuela tiene la responsabilidad social de favorecer la equidad, el respeto y la visibilidad de sus integrantes por medio de estrategias efectivas para la resolución de conflictos. 

Hoy en día existen diferentes herramientas de Internet que puede facilitar la elaboración de mapas sobre diferentes temas, ayudando a los estudiantes a explorar y crear. 

Un listado de films formativos para que niños y adultos vean en esta plataforma mundial. 

Reflexión acerca de la manera en que debe abordarse el cambio en la escuela.

No contemplar lo relacionado con la seguridad alimentaria de los estudiantes y del personal que labora en las instituciones educativas oficiales, ¿craso traspié?