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Un grupo de autores internos y externos presentan sus opiniones de carácter personal sobre temas relacionas con educación.

La caverna vacía de Platón
Diciembre 15, 2019

La caverna vacía de Platón

Cuando los estudiantes abandonan la artificialidad del aula tradicional y entran al mundo real, rápidamente descubren que todo está unido, no fragmentado (como las asignaturas).

¿Qué es capital social y por qué no debemos perderlo de vista?
Diciembre 13, 2019

¿Qué es capital social y por qué no debemos perderlo de vista?

Hace unos días viví en Bogotá dos episodios que me cuestionaron sobre nuestras relaciones en comunidad y nuestra idiosincrasia colombiana. ¿Por qué nos cuesta cuidar de los demás?

9 temas de discapacidad pendientes en Colombia
Diciembre 9, 2019

9 temas de discapacidad pendientes en Colombia

DescLAB presenta 9 temas pendientes para avanzar en Colombia en materia de educación inclusiva.

El día que decidí 25 formas de desaprender para seguir aprendiendo
Diciembre 8, 2019

El día que decidí 25 formas de desaprender para seguir aprendiendo

Desaprender no es lo contrario de aprender. Desaprender consiste en ir mucho más allá, consiste en replantearnos lo que hasta este momento se ha considerado inmutable.

Laura María Pineda
Gran Maestra Premio Compartir 1999
Dar alas a las palabras para que se desplieguen por la oración y vuelen a través de los textos para que los estudiantes comprendan la libertad del lenguaje.
Alzarse en vuelo, la magia tras la educación rural
Diciembre 5, 2019

Alzarse en vuelo, la magia tras la educación rural

No había recepción móvil, había conexión de internet intermitente, pero estaba el deseo de aprender y la motivación por mejorar los procesos sociales.

La paz y las mutaciones de la educación en Colombia
Diciembre 4, 2019

La paz y las mutaciones de la educación en Colombia

ADN de los maestros: formar individuos integrales y competitivos para la toma de decisiones asertivas que lo lleven a conformar una sociedad armónica y justa.

La pluma, más poderosa en el aprendizaje que el teclado
Noviembre 28, 2019

La pluma, más poderosa en el aprendizaje que el teclado

Para que las herramientas TIC se conviertan en aliadas del aprendizaje es necesario ser críticos y tener presentes los cambios metodológicos que implica su incorporación al aula.

No basta con tener derecho a la educación inclusiva. 5 pistas de cosas adicionales que debemos hacer
Noviembre 27, 2019

No basta con tener derecho a la educación inclusiva. 5 pistas de cosas adicionales que debemos hacer

¿Por qué los servicios para personas con discapacidad son tan atractivos?, ¿qué está haciendo mal el sistema educativo y qué pistas seguir para no creer en lo especial?

Escuela, sexualidad y relaciones emociono-dependientes
Noviembre 26, 2019

Escuela, sexualidad y relaciones emociono-dependientes

La escuela es el lugar propicio para un cambio cultural en torno a una educación sexual. Sin embargo, se continúa enseñando desde un conjunto de valores más que desde el Derecho.

¿Es posible cambiar imaginarios de violencia en estudiantes?
Noviembre 25, 2019

¿Es posible cambiar imaginarios de violencia en estudiantes?

Como maestros, tenemos la posibilidad de cambiar el futuro a través de la responsabilidad que tenemos con la generación que estamos formando.

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