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Un verdadero ejemplo de experiencia

Un verdadero ejemplo de experiencia

Con el ejemplo de Luis Miguel Bermúdez, Gran Maestro del Premio Compartir, es posible demostrar que las palabras son “algo más que solo palabras”. 

Febrero 22, 2019
Es importante la auto-reflexión en el aula de clase

Es importante la auto-reflexión en el aula de clase

Estar inmerso en el aula de clase nos ayuda a aprender no solo de las experiencias propias sino también de los estudiantes que tienen mucho que aportar.

Febrero 21, 2019
La Historia no es importante en la educación

La Historia no es importante en la educación

No se ha podido demostrar que la historia sea un factor importante a nivel educativo, dado que no la vemos muy presente en colegios y los docentes en formación no están siendo educados para enseñarla.

Febrero 20, 2019
El aula ha sido el modelo del olvido

El aula ha sido el modelo del olvido

Desde el ámbito educativo se ha visto la necesidad de implementar nuevamente la cátedra de historia en los planteles del país esto como un avance gratificante para la educación.

Febrero 20, 2019
La práctica docente como eje transformador

La práctica docente como eje transformador

Cómo la experiencia desde las practicas pedagógicas brindan información elemental para reflexionar sobre la labor que los maestros de cualquier área deberían tener en cuenta.

Febrero 19, 2019
Los maestros guían las rutas de aprendizaje

Los maestros guían las rutas de aprendizaje

Los docentes son el faro de la educación hacia el entendimiento y reconocimiento de la singularidad de los estudiantes.

Febrero 19, 2019
Espacios dispuestos para la memoria y la reflexión de la paz

Espacios dispuestos para la memoria y la reflexión de la paz

Debería existir museos, salones, salas o espacios que permitan dar cuenta de lo que ha formado la historia de Colombia hasta el día de hoy. 

Febrero 18, 2019
La importancia de la educación rural basada en la memoria en la formación ética docente

La importancia de la educación rural basada en la memoria en la formación ética docente

Educar implica formar seres humanos y proyectar nuestras ideas a la superioridad. Esto no se logra a punto de ciencia, sino apunto de conciencia ética. 

Febrero 18, 2019
La resistencia del practicante hacia las políticas que lo limitan en su formación como profesional

La resistencia del practicante hacia las políticas que lo limitan en su formación como profesional

En pequeños actos se puede construir un cambio que repercuta de fondo en el modo en el que se ve la educación.

Febrero 17, 2019
Es necesario hablar de memoria histórica en nuestras prácticas pedagógicas

Es necesario hablar de memoria histórica en nuestras prácticas pedagógicas

En nuestra práctica pedagógica tiene que haber campo para la reflexión, de manera tal que los estudiantes se sientan cómodos a la hora de contar experiencias e historias.

Febrero 16, 2019

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