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Acompañamientos TIC: estrategia de mejoramiento de las prácticas docentes y directivas docentes

Las TIC  como herramienta ayudan a mejorar las prácticas de enseñanza y aprendizaje en la escuela.

Febrero 16, 2016

Uno de los propósitos de la Fundación Compartir para el 2016, es generar espacios de innovación, creatividad y trabajo en equipo. Para ello, se está llevando a cabo un programa piloto que consiste en una serie de visitas de acompañamiento educativo institucional en Cucubá, Cundinamarca.

El programa centrado en el uso de las TIC, busca implementar talleres basados en los intereses y necesidades de los chicos a través de una estrategia colaborativa, de trabajo en equipo y de respeto por la opinión del otro.

Los acompañamientos hacen parte de una estrategia que busca mejorar las prácticas docentes con el fin último de mejorar los procesos de aprendizaje de los estudiantes como motor para fortalecer e impulsar la región.

El objetivo primordial de las visitas es generar estrategias para que los niños, niñas y jóvenes despierten ese acto innato con el que nacemos llamado creatividad, que infortunadamente va desapareciendo con los años por las estrategias de enseñanza y aprendizaje tradicionales de la escuela o por la falta de apoyo y confianza de la casa o simplemente por desaprobación social.

Los acompañamientos hacen parte de una estrategia que busca mejorar las prácticas docentes con el fin último de mejorar los procesos de aprendizaje de los estudiantes como motor para fortalecer e impulsar la región.

El programa centrado en el uso de las TIC, busca implementar talleres basados en los intereses y necesidades de los chicos a través de una estrategia colaborativa, de trabajo en equipo y de respeto por la opinión del otro.

El uso de los dispositivos busca desarrollar habilidades y competencias comunicativas y tecnológicas. Estas actividades se llevarán a cabo los próximos cuatro meses, tiempo en el que se analizarán los resultados obtenidos con la intención (e ilusión) de poder replicarlo en diferentes instituciones educativas a lo largo del territorio nacional.

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Carlos Enrique Sánchez Santamaria
Gran Maestro Premio Compartir 2011
Con el apoyo de las tecnologías logré que los estudiantes convirtieran el pasado de exclusión que vivió éste municipio lazareto en un pretexto para investigar, conocer la historia y conectarnos con el mundo.