Existen falencias económicas, políticas y sociales que limitan al docente en la enseñanza, pero, al mismo tiempo, testimonios que promueven didácticas positivas.
Si tienes en mente aprender en contexto, ir más allá del aula virtual, aprender haciendo proyectos y practicar el arte de conectar, estos programas especializados son la mejor opción.
Con el claro objetivo de aprender de la experiencia de los grandes maestros, la Universidad de La Salle y la Fundación Compartir vienen trabajando desde hace 8 año. Conozca más.
Incorporar imágenes como un instrumento pedagógico en el aula de clases permite proponer, analizar y discutir sobre los diversos temas, entre ellos la Historia.
En la formación del profesorado, la práctica es una forma de aprendizaje y a través de esta se invita a interactuar en situaciones reales para reflexionar.
Motivar es predisponer al alumno sobre lo que se le quiere enseñar, sea crítico y autónomo, para participar en las actividades y del mismo modo que se interese por aprender.
Estas prácticas reflexivas han sido un aporte para acabar con un esquema habitual de aprendizaje, ambas favorecen la producción de nuevos conocimientos.
En el ámbito pedagógico, lo más importante es evitar la repetición cultural y llevar a los estudiantes a un análisis que desarrolle su pensamiento crítico propio y de su cultura.