Experiencia significativa realizada por el Colegio Calasanz Cúcuta para atender a las necesidades educativas especiales (NEE) de la población estudiantil.
Una herramienta fundamental en el plan de acción educativa es el modelo Pentacidad conformado por cinco ámbitos: identidad, social, mental, corporal y emocional.
Es de suma importancia que como educadores participemos de la democracia y en la toma de decisiones que ayuden a mejorar la calidad en la educación y la vida de la comunidad.
Tres profesores cuentan cómo han logrado superar las barreras y sensibilizar a colegas, estudiantes y familias para hacer posible la educación inclusiva, definida en el Decreto 1421 de 2017.
Ya comienza a oírse cada vez más el término STEM en muchos ámbitos, sobre todo académicos. Pero también de gobierno, económicos, técnicos y en el campo de las ciencias humanas.