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Este especial tiene como primordial finalidad mostrar proyectos, ideas e iniciativas encaminadas a construir ciudadanía y democracia desde la escuela; su eje articulador es la construcción de un nuevo ciudadano solidario, capaz de convivir en la diferencia y de solucionar pacíficamente sus conflictos.  

La ciudad, como marco y como agente educador que permite formar personas tanto en sus derechos como en sus deberes.

“La educación debe asumir su entorno urbano. Nuestra sociedad tiene altas dificultades para coordinarse, para generar acuerdos confiables no mediados por violencia. En ella es especialmente urgente preparar a las personas para interacciones típicamente urbanas -interacciones altamente diversificadas, muchas veces entre desconocidos o "recién conocidos" y que suelen ser mediadas por saberes muy diversos-. Respetarse, interactuar coordinadamente, cooperar, son acciones esperadas del ciudadano aún en la más anónima de las relaciones. La ciudad puede vivirse como ciudad educativa”. (Antanas Mockus, Revista Educación y Ciudad, 1997).

Derechos humanos en los lineamientos curriculares referidos a la formación ciudadana

La meta: analizar la presencia de los derechos humanos en los lineamientos curriculares de la formación ciudadana de algunos países de la región latinoamericana.

Participe del Foro ‘Escuelas Cultoras de Paz’

Hoy se desarrollará este evento el Centro de Memoria Histórica Paz y Reconciliación, en Bogotá. 

Octubre 19, 2017

REDDI: Proyecto sueña y vuela con tu imaginación

La población estudiantil objeto de este proyecto presenta dificultades en sus procesos cognitivos especialmente en lectura, escritura y oralidad. 

Por: IDEP
Octubre 16, 2017

Narrativas digitales para comprender el mundo y comunicarnos en entornos virtuales

El objeto de la Red Iberoamericana de Estudios sobre Oralidad: contribuir a construir una comunidad académica, científica e intercultural que fortalezca los estudios sobre la oralidad. 

Por: IDEP
Octubre 15, 2017

La formación y producción pedagógica, apuestas de una red para la creación de ambientes de aprendizaje en el aula

La red Maestros en Colectivo es un equipo de docentes interesados en complementar su práctica a partir de las reflexiones y planteamientos sobre los ambientes de aprendizaje de aula. 

Por: IDEP
Octubre 14, 2017

Apuestas de cualificación docente desde las redes de maestros de Educación Física

La Red de Docentes de Educación Física nació para reflexionar sobre las problemáticas que tienen los estudiantes para desarrollar actividad física. 

Por: IDEP
Octubre 13, 2017

Pedagogía urbana y otras claves para comprender qué es una ciudad educadora

 Alicia Cabezudo, exdirectora de la Red de Ciudades Educadoras para América Latina, fue una de las invitadas al Foro Educativo Distrital 2017. 

Octubre 13, 2017

OrientaReDdi: surgimiento de una red de conocimiento

La Red Distrital de Docentes Orientadores Investigadores OrientaReDdi surge en 2015 como un grupo multidisciplinar para transformar la escuela y comprenderla desde sus dinámicas internas.

Por: IDEP
Octubre 12, 2017

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