Pedagogía-Verdad

Una de las formas más interesantes para enseñar historia es la didáctica basada en la investigación de archivos digitales de los periódicos, revistas y documentales.

Es urgente que el Ministerio de educación replantee lo que ha dado en llamar “Cátedra de la paz”, de lo contrario, esta no pasará de ser una “bonita” intención.

Para ser un profesor competente en esta nueva coyuntura se requieren profesores que reconozcan sus posiciones políticas para tomar distancia de ellas cuando están frente a sus estudiantes.

 Tenemos un currículo que no está pensando el posconflicto y cuya respuesta, del Ministerio de Educación, es un decreto que obliga a los colegios del país a crear la llamada “Cátedra de la Paz”.

Conozca esta práctica educativa que tiene un propósito claro: expresar las voces y posturas de niños y niñas respecto a la paz en Colombia.

Mal hace el gobierno en intentar imponer la paz como un golpe de opinión y en pensar que la imagen negativa del proceso es un problema de comunicación.

Una práctica educativa que surge como una estrategia de acompañamiento a víctimas, en su mayoría mujeres, de distintos hechos violentos.

La educación es un factor determinante tanto en la guerra y como en la paz.