Alianza Compartir Andes

La Red Distrital de Docentes Investigadores y la Fundación Compartir, a partir de su interés común en fortalecer las comunidades de práctica y de saber pedagógico, han convenido una alianza para la reflexión de los usos prácticas y discursos en educación, lo cuál potenciará el accionar de los colectivos de maestros inquietos con la investigación e innovación en el aula y mas allá de ella.

El trabajo en red, descubrimiento de nuevas formas de aprendizaje

El trabajo en red, descubrimiento de nuevas formas de aprendizaje

Un relato que surge a partir de la experiencia como maestra de artes en la educación básica y media en un colegio público de la periferia de Bogotá. 

Representación visual de la mujer negra en la comisión corográfica de Colombia

 Reflexión histórica y estética sobre las formas de construcción de la identidad racial y étnica vinculada a lo negro, o en términos políticamente correctos, de la cultura afrodescendiente

En Pro-ceso

El arte es el resultado del espíritu del hombre; el arte se transforma no desde la materia sino de la ausencia de la misma, como el espíritu del hombre. 

Cuerpo Revelación de poesía

¿Qué es el cuerpo además de un envase que nos contiene? ¿Habla de nosotros? ¿Por qué hablamos de nosotros y el cuerpo, como si fueran elementos separados? 

Una Babel de archivos ilustrados

En la Feria del Libro de Bogotá 2017 se presentó ‘Ilustración Malpensante’, una muestra selecta del trabajo de 55 dibujantes. Esta es una reflexión sobre el oficio de la ilustración.

Notas sobre las facultades del pensamiento complejo y su relación con la Educación Artística contemporánea

Este texto esboza las posibles consecuencias de una lógica de la complejidad perceptiva y su capacidad de incidir en la Educación Artística.

El museo: una máquina del tiempo

Visitar el Museo Iglesia Santa Clara abre la posibilidad de sumergirse en un espacio que llevó más de siglo y medio de trabajo incansable de pintores, escultores, ensambladores y talladores, para lograr consolidar la forma que posee en la actualidad.