Con una inversión cercana a los 13 mil millones de pesos, 154 jóvenes víctimas del conflicto residentes en Bogotá cumplen su sueño de acceder a la educación superior.
Las presiones económicas, la interrupción digital y la creciente complejidad laboral están impulsando a las universidades a buscar más líderes "externos" para sus trabajos más importantes.
Ser docente investigador, además de ser un ideal, una necesidad y una exigencia, configura el perfil del docente colombiano que se encuentra cimentado desde su formación profesional.
Le tocó retirarse para conseguir un empleo que le permitiera ingresos para cubrir sus gastos personales, pues su familia no cuenta con los recursos económicos.
El artículo es un estudio documental de la investigación titulada Reformas en educación superior. Prácticas y modos de subjetivación docente, del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional.
Los resultados del examen generan una gran variedad de reacciones entre los usuarios dada la trascendencia de las decisiones que se toman a partir de su interpretación y análisis.
