Evaluación

En este vaivén de lo nuevo-viejo en educación, también la evaluación es un tema emergente desde el momento que a muchos docentes nos hace reflexionar sobre el cómo, el qué y cuándo evaluar.

Para compensar el sistema y hacerlo más efectivo, se debería poner el énfasis en las estrategias de evaluación formativa dentro del aula.

Conozca algunos criterios básicos para la evaluación de los Temas Transversales, según el educador Abraham Magendzo.

El propósito de este estudio fue la detección de escuelas de alta y baja eficacia en educación media superior.

¿Un instrumento más para seguir haciendo lo mismo o una oportunidad para integrar la evaluación en el proceso de aprendizaje? Las rúbricas de un solo punto como alternativa.

El objetivo de esta experiencia: que las estrategias, hallazgos y logros puedan extrapolarse a otros contextos, situaciones y condiciones.