Interactuando con el concepto función en situaciones de modelación

Una muestra de cómo la modelación matemática ayuda a que los estudiantes tengan un entendimiento profundo del cálculo y esto contribuya al desarrollo de su futuro académico.

Jugando con el Ecua-parqués

En esta experiencia se expone cómo la utilización de material didáctico para las áreas de aritmética y álgebra genera interés, motivación y curiosidad en los estudiantes.

Enseñanza del álgebra geométrica a estudiantes con discapacidad visual

En esta experiencia se exponen los aspectos pedagógicos y didácticos del trabajo con estudiantes con discapacidad visual, atendiendo factores de la apropiación conceptual por parte del docente, como la adaptación de material, las áreas tiflológicas y la signografía Braille.

Enseñando potenciación, radicación y logaritmación

En la presente experiencia de aula se mostrarán los referentes teóricos utilizados para acercarse a la noción de potenciación, radicación y logaritmación utilizando como herramientas los bloques de Dienes, multibase, el método splitting y las regletas de Cusinaire.

Matemática Divertida: Estrategia para la enseñanza de la matemática en la educación básica

Este taller consiste en la aplicación de algunas estrategias de cómo crear actividades lúdicas para la enseñanza de la matemática en este nivel educativo.

Aprendizajes del Clubhouse, modelo educativo a seguir en Colombia

Con esta iniciativa se busca potenciar las capacidades creativas de los jóvenes en el país y mejorar la educación en diferentes zonas del territorio nacional con miras al futuro.

Presupuesto para 2016 tiene como prioridad la educación

Patricia Camacho Álvarez, gerente de Educación en la Fundación Compartir, aseguró que la decisión es positiva pero necesita un empoderamiento para optimizar el sector. 

Construcción de la sección cónica circunferencia por medio del uso del geoplano con estudiantes de grado undécimo

En la presente experiencia de aula se mostrarán los aspectos que hicieron necesario trabajar con los estudiantes de grado undécimo las cónicas, en especial, la circunferencia.

Premio Compartir inicia su etapa de visitas

La Fundación Compartir sigue sumando esfuerzos para consolidar los procesos de visibilización y calidad en cada una de las propuestas presentadas por maestros y rectores en el marco del Premio Compartir 2016.

Candidato, póngale foco a la educación

Candidatos a la Alcaldía de Cartagena se darán cita este 8 de octubre en el marco de "Ponle foco  a la educación", una iniciativa de la Fundación Mamonal que cuenta con el respaldo de Alianza Educación Cinco.

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