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STEM

La integración de Educación STEM se basa en la idea de educar a los estudiantes en cuatro disciplinas específicas: ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas en un enfoque interdisciplinario y aplicado.

En lugar de enseñar las cuatro disciplinas como asignaturas independientes, este enfoque los integra en un paradigma de aprendizaje coherente basado en aplicaciones del mundo real. 

Por esto, en Compartir Palabra Maestra abrimos este especial para evidencia por medio de columnas, experiencias, blogs y recursos multimedia las prácticas pedagógicas que se desarrollan en la región en torno a la educación STEM. 

Marzo 18, 2022

Papás 4.0, una formación para fomentar la comunicación en familia

El programa ofrece capacitación a padres o acompañantes de los niños, niñas y jóvenes que asisten a los cursos del Vivero del Software.

Diciembre 7, 2020

¿Las niñas y los niños sienten confianza en sus habilidades matemáticas? Evidencia de la TIMSS 2015

Debemos trabajar juntos para garantizar que las niñas tengan las mismas oportunidades que los niños en lo que respecta a la educación STEM.

Octubre 16, 2020

Educamos para el presente y para el futuro. ¿Cómo será el futuro?

Los equipos conformados con personas diferentes funcionan mucho mejor que aquellos en los que sus miembros tienen todo en común.

La física sí es cosa de locos… de locos bajitos
Julio 28, 2020

La física sí es cosa de locos… de locos bajitos

Una experiencia de enseñanza de la física en la escuela primaria en Bogotá, Colombia.

Diego Fernando Barragán Giraldo
Gran Maestro Premio Compartir 2004
Invitó a sus estudiantes a armar pieza por pieza un rompecabezas mental cuya imagen final dejaba ver la realidad del país.
Diciembre 2, 2019

Podcast: El arte de preguntar, un método de aprendizaje

Las preguntas juegan un papel importante en el aprendizaje pues activan el conocimiento previo, lo que permite a los estudiantes hacer conexiones y descubrir patrones, involucrarlos en procesos de pensamiento crítico y más. Escuche este podcast y descubra por qué preguntar es un arte.

 

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Noviembre 8, 2019

IX Encuentro Nacional Ondas 4.0, un espacio de investigación

Bogotá | Más de 70 niños, niñas y jóvenes de 14 departamentos y 5 delegaciones de países latinoamericanos invitados se presentarán en el encuentro los días 6, 7 y 8 de noviembre.

Noviembre 8, 2019

Actividades STEM: ¿cómo promover la motivación en las niñas?

Bogotá | Participe del taller ‘Diseñando actividades efectivas para promover la motivación de las niñas en actividades STEM’ el sábado 16 de noviembre.

STEAM no STEM: Por qué los científicos necesitan formación artística
Noviembre 7, 2019

STEAM no STEM: Por qué los científicos necesitan formación artística

Deberíamos tratar los cursos requeridos de artes y humanidades como una discusión necesaria de la moral, los valores, la ética y la responsabilidad.

Noviembre 6, 2019

Podcast: Desmocilador, un proyecto de educación STEM

Conozca cómo Adilson, Juliana, Katherine, Darío y Donaldo buscan impactar positivamente el medio ambiente y la economía de su región a través de un proyecto de educación STEM.

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