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Aulas para sordos: un espacio para pensar la diversidad

La maestra busca enriquecer el contexto escolar, ya que es uno de los espacios más relevantes para la construcción de comunidad e identidad, pero sobre todo, en donde los estudiantes acceden a los conocimientos propios de su cultura y de su lengua.

Diciembre 22, 2016

Liliana María Rendón González
Año Propuesta: 2015
Categoría: Docente
Región: Rionegro, Antioquia   
Área: Básica primaria
Cursos: Básica primaria
Institución: Institución Educativa Barro Blanco 

 

 

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Hoguer Alfredo Cruz Bueno
Gran Maestro Premio Compartir 2009
Logré vincular el aula y la comunidad rural a través de expediciones que marchaban tras la huella de la cultura local en tertulias de lectura que se convirtieron en lugares de encuentro entre los padres, los hijos, los textos y la escuela.