Usted está aquí
Docente o maestra
Soy docente, pero quiero convertirme en maestra.
A todas las personas que orientamos en un aula de clase, en una o varias asignaturas nos llaman docentes, allí nos encontramos normalistas, licenciados y profesionales que hemos encontrado en la educación una manera de ganarnos la vida. Pero, ¿cuántos de estos docentes quieren convertirse en maestros?
Ser maestro más que una profesión: es un estilo de vida que te posibilita tener una mirada de la realidad distinta a de cualquier otro trabajo o rol. El maestro siempre está educando, a veces hasta sin darse cuenta. Porque la forma más eficaz de educar es el ejemplo. Por esto la manera de vestir, de hablar, de actuar y hasta de caminar se convierte en un modelo para nuestros estudiantes.
Un maestro siempre está buscando la manera de mejorar sus prácticas y de conocer estrategias que le permitan sacar adelante a todos sus estudiantes, incluso aquellos que no muestran deseos por estar en escuela. Esos, precisamente esos, son lo que se convierten en un reto para nosotros.
Durante mi formación básica y media tuve muchos docentes, pero también tuve la fortuna de conocer excelentes maestros, personas que se preocupaban por mis intereses, exhortaban mis cualidades y me animaron a trazarme metas claras en la vida.
Siguiendo el ejemplo de ellos me incliné por la pedagogía como carrera profesional y fue así como opté por cursar la licenciatura en Ciencias Sociales en la Universidad del Atlántico. Este título alcanzado me permitió ser docente en el área de Ciencias Sociales y el desempeño de ese rol me permitió ratificar mi vocación.
Por esto estoy convencida de que este es y será mi estilo de vida. Quiero convertirme en una maestra que impacte de manera positiva a sus estudiantes, que siembre en ellos la semilla del saber y el deseo por el conocimiento, que parta de sus intereses y necesidades para que puedan aplicar esos conocimientos a su contexto.
Pero, sobre todo, que se conviertan en ciudadanos con poder de decisión, críticos de su realidad y con posibilidad de proponer alternativas para mejorar las situaciones que aquejan a nuestra sociedad.
- 516 lecturas