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Nury Yolanda Espinosa Baracaldo

Profesional en matemáticas

Didáctica para enseñar potenciación de números enteros

Publicado: Lun, 04/04/2016 - 18:00

Un juego que permitirá al estudiante aplicar, de forma dinámica, el aprendizaje de este conjunto de números.

Los números enteros son una generalización del conjunto de números naturales que incluye números negativos. Para reforzar todas las propiedades de las potencias con exponentes naturales y enteros, presento a continuación un juego que permitirá al estudiante aplicar lo visto.

El circuito de potencias

Esta actividad es un juego de tablero en el cual los alumnos deben hacer los cálculos de los exponentes de las casillas utilizando todas las propiedades de las potencias.

Los ejercicios de las casillas están pensados para que se obtengan, en general, resultados muy sencillos que pueden ser positivos o negativos, debiendo recorrer el tablero en un sentido o en otro según el caso.

Reglas del juego:

– Juego para dos, tres o cuatro jugadores.

– Sale el jugador que mayor puntuación obtiene en el primer lanzamiento del dado.

– Todas las fichas se sitúan en la casilla roja de salida.

– El primer jugador tira el dado y avanza la puntuación obtenida hacia arriba.

– Lo mismo hacen los restantes jugadores.

– En su segundo turno, el primer jugador tira el dado, calcula la expresión previamente simplificada de la casilla que está ocupando y avanza la puntuación obtenida al sustituir el resultado del dado en la incógnita de la expresión simplificada.

– Lo mismo hacen los restantes jugadores.

– El sentido positivo de recorrido es el contrario a las agujas del reloj.

– Cada vez que un jugador vuelve a cruzar por la casilla de salida en sentido positivo, obtiene un punto.

– Cada vez que un jugador vuelve a cruzar por la casilla de salida en sentido negativo, pierde un punto.

– gana el jugador que obtenga la mayor puntuación en un tiempo prefijado.

Referencias

anagarciaazcarate.wordpress.com/2012/08/20/el-circuito-de-potencias/

 Guía para estudiantes

Guía para maestros

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Nury Yolanda Espinosa Baracaldo

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Profesional en matemáticas con amplia experiencia en la docencia, dedicada a su labor con responsabilidad y compromiso en toda su vida laboral, excelente capacidad de trabajar en grupos interdisciplinarios dentro del ámbito educativo, abordar temas o investigaciones para plantear, diseñar y desarrollar modelos matemáticos para optimizar procesos en diferentes áreas de aplicación. Durante los últimos nueve años me he desempeñado como docente en la Institución Educativa Compartir Suba, sección bachillerato ejerciendo labor catedrática y como jefe del área de matemáticas cumpliendo a cabalidad y con exigencia mis compromisos con la institución, los estudiantes, padres de familia y comunidad educativa en general.

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