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Una secuencia didáctica para la enseñanza de la noción de variable aleatoria discreta y algunas representaciones en grado quinto
El presente trabajo es resultado de una reflexión didáctica en relación a la enseñanza de la estadística y nociones previas a la probabilidad en la educación primaria, articulada con el uso de la tecnología en el aula.
Septiembre 5, 2015
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Gran Maestra Premio Compartir 2013
El cuerpo habla y la danza puede ser el camino para la exploración del ser y el medio para liberar las palabras que se encuentran encadenadas.