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Un grupo de autores internos y externos dan su punto de vista acerca de aspectos relacionados con la educación.

Los rectores y su liderazgo pedagógico en Bogotá

La meta de este texto: identificar y priorizar las actividades que deben cumplir estos importantes actores educativos en función de su liderazgo pedagógico. 

Agosto 13, 2018

Crianza y educación: la imprescindible complementariedad

Si bien la escuela es diferente al hogar, no debe establecerse una nueva oposición entre una y otro. Los procesos de crianza y educación difícilmente pueden delegarse el primero a la casa y el segundo al colegio. 

Agosto 8, 2018

Política pública y política educativa: una reflexión sobre el contexto

La meta: ofrecer un panorama cercano a la situación de dos conceptos fundamentales en el presente de nuestras sociedades. 

Agosto 7, 2018

El liderazgo pedagógico y el oficio del directivo docente

Los grandes y pequeños buques que llevan a los seres humanos desde los puertos de la primera infancia hasta las playas de la vida adulta son los colegios. Y quienes guían son los rectores.

Agosto 6, 2018

La formación de directivos y su relación con las competencias del siglo XXI

Se constata una escasa diferenciación entre las estructuras institucionales a cargo del tema docente y aquellas dedicadas al tema de los directores.

¿Cómo evaluar nuestro desempeño como docentes?

El directivo docente, bien sea coordinador, director, rector o supervisor comparte las mismas competencias básicas y específicas del docente.

Agosto 4, 2018

Reinventar la escuela católica desde dentro

A la hora de cambiar la escuela, de transformarla, de reinventarla, hemos de hacerlo desde dentro de cada una de ellas.

Agosto 3, 2018

Las relaciones: nuevo paradigma para la educación

¿Hasta cuándo la escuela seguirá descargando en el estudiante la responsabilidad de la reprobación o pérdida del año?

Agosto 1, 2018

Lo que el Gobierno no debe olvidar: ¡Un reto para Duque en Educación!

Es deber del sector rodear la nueva administración y que ésta sea incluyente en una permanente construcción de armonía. 

Julio 31, 2018

Los principales problemas en las transformaciones curriculares

Si no hay sensibilización y capacitación para el cambio curricular, esta condición impedirá la innovación curricular.

Julio 30, 2018

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