Siempre ha sido un reto enseñar para que haya entendimiento, por lo cual el Proyecto Cero de Harvard ha intentado descubrir cómo lo hacen los mejores maestros.
El docente Pedro Antonio Montero narra su experiencia con el Premio Compartir, ya que este año no es la primera vez que se encuentra entre los nominados. Su testimonio da cuenta de su dedicación y creatividad en su labor pedagógica.
Los estudiantes, docentes y padres de familia viven la transformación de la escuela como una crisis que cada uno enfrenta desde sus propias perspectivas.
Mientras las condiciones de muchos colegios en Colombia sean paupérrimas, la jornada única será un planteamiento utópico y desarraigado de la realidad.
