Espacio en donde los autores plasman sus opiniones de carácter personal sobre temas relacionados con la educación.

Ser maestro, una vocación que nace del corazón

El maestro, un ser capaz de transformar contextos a través de sus experiencias significativas.

Descubre y conoce tus emociones con Emotiblocks

Con actividades lúdicas y una guía didáctica los estudiantes podrán trabajar aspectos importantes en su desarrollo personal tanto en el aula de clases como en la casa.

Dinámicas para aplicar en clases, talleres o grupos

Un listado con acciones para que los maestros logren una mejor empatía con su aula de clases y, de esta forma, lograr el mejor espacio con sus estudiantes. 

La magia de estar con niños

Motivar a que cada niño se exprese, independientemente de su condición, es un reto que no asume cualquiera. 

Las pequeñas experiencias encargadas de transformar vidas

Son la diversas experiencias las encargadas de ayudarnos a crecer como agentes de cambio en la sociedad.

La ciencia es esencial, más no definitiva

La aparente dicotomía entre ciencias sociales y ciencias naturales está llamada a ser replanteada.

Cómo ser un docente innovador en la era de los nativos digitales

Las tecnologías en la educación, un puente para que el maestro del siglo XXI cautive la motivación por el aprendizaje de sus estudiantes a la vanguardia con los requerimientos de los tiempos actuales. 

La Jornada Única: una necesidad ¿para quién?

La Jornada Única: una necesidad ¿para quién?

Para el Ministerio de Educación, ampliar la jornada escolar diaria de los estudiantes colombianos con el propósito de mejorar sus resultados académicos en áreas claves de formación, plantea enormes desafíos para el país.

En modo TIC: ventajas e inconvenientes

La labor docente abarca diferentes retos, uno de ello es el desarrollo de didácticas que despierten en los estudiantes mayor motivación hacia el estudio.

La investigación cómo estrategia pedagógica

Experiencia que, desde el aula, desea realizar una aproximación al análisis de la investigación como estrategia pedagógica.

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