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Un grupo de autores internos y externos dan su punto de vista acerca de aspectos relacionados con la educación.

La investigación construye conocimiento

El ejercicio investigativo asumido desde teorías críticas puede dirigir procesos reales de transformación. 

Abril 15, 2018

Asumir el desafío hacia una nueva escuela

Hacer investigación en la escuela significa que docentes y estudiantes asuman el rol de investigador, del trabajo en equipo y del compromiso social para crecer en conjunto.

Abril 15, 2018

La investigación como alternativa

La investigación escolar debe verse alimentada por la participación activa de los estudiantes. 

Abril 14, 2018

El conocimiento de lo social para transformar el mundo

Asumir el conocimiento de lo social como una herramienta real para transformar el mundo, conlleva un fuerte compromiso de intervención humana.

Abril 13, 2018

La red de Gestión y Calidad Educativa de Medellín: Nodo de investigación

Un nodo integrado por maestros y maestras que aman la educación, que vibran con cada experiencia que el día a día les ofrece.

Abril 13, 2018

La investigación vista desde la práctica en el aula

Emprender procesos investigativos en al aula, permiten al docente dar cuenta de su accionar y en consecuencia consolidarlo como un intelectual de la educación

Abril 12, 2018

Del maestro y el maestro investigadorLa búsqueda continua de novedades en el maestro

En educación es importante diferenciar si quien se dedica al oficio de enseñar está más en el lado del papel de maestro o de maestro investigador.

Abril 12, 2018

Infancias, adolescencias y redes sociales: intervenciones institucionales posibles

La socialización escolar se extiende a través de las redes sociales y las problemáticas que se suscitan en ellas golpean a las instituciones educativas.

Abril 11, 2018

La indagación reflexiva

Cada día el profesor lidia con conceptos, definiciones, suposiciones, consideraciones, hipótesis y teorías. Un mirada al yo investigador.

Abril 10, 2018

Del maestro y el maestro investigador

El artículo trata de las dos caras que tienen los maestros como formadores e investigadores.

Por: IDEP
Abril 10, 2018

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