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Un grupo de autores internos y externos dan su punto de vista acerca de aspectos relacionados con la educación.

Del maestro y el maestro investigador

El artículo trata de las dos caras que tienen los maestros como formadores e investigadores.

Por: IDEP
Abril 10, 2018

La investigación en las artes a nivel escolar

El arte es un trabajo intelectual pero también sensitivo, emocional y, si se quiere, sublime.

Abril 9, 2018

El maestro y la maestra, como productores de saber y conocimiento, refundamentan el saber escolar en el siglo XXI

Es necesario aprovechar la discusión sobre la ciencia y la investigación para reposicionar al maestro como sujeto investigador a partir, en y desde su práctica.

Por: IDEP
Abril 9, 2018

Interrogantes y afirmaciones acerca de maestras y maestros investigadores

Este texto pone en escena algunas problematizaciones existentes sobre la investigación educativa y pedagógica que realizan los y las maestras.

Por: IDEP
Abril 8, 2018

La innovación, remedio contra todo mal

No importa si la foto de la escuela sigue siendo la misma que hace 150 años, lo importante en realidad es mostrarnos como innovadores y decir que si no innovamos mataremos a la escuela.

Abril 8, 2018

El papel de la investigación en la consolidación de las innovaciones

Aquí el autor encuentra cinco posibles maneras que permiten a la investigación ayudar a consolidar y a expandir los horizontes de las innovaciones. 

Por: IDEP
Abril 7, 2018

La investigación en educación. Retos en el Siglo XXI

Investigar no es hacer y cumplir un plan previamente fijado. Investigar es buscar, indagar, develar, desentrañar. Y para lograr eso lo importante es tener preguntas, buenas preguntas.

Abril 7, 2018
derecho al juego

Por el derecho a jugar en colegios y universidades

El juego forma hábitos saludables, desarrolla destrezas para el cuidado del medio ambiente e, incluso, contribuye a lograr sociedades tolerantes y pacíficas.

Abril 3, 2018

Piaget, Vigotski y enseñanza de la lengua materna

La meta: investigar las representaciones simbólicas de docentes de la escuela básica sobre la enseñanza del lenguaje escrito en lengua materna.

Percepciones de los universitarios frente al aprendizaje por medio de dispositivos móviles

La meta: examinar la percepción en los estudiantes universitarios del Departamento de Ingeniería de la Organización (DIO - UNALMED) acerca del mobile learning.

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