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Reflexión para vivir el aislamiento social

Reflexión para vivir el aislamiento social

La suspensión de clases abre la posibilidad para el entendimiento compartido, desde tres conceptos claves para el crecimiento humano: la prudencia, el ocio y el pensamiento crítico.

Coronavirus: ¿Crisis u oportunidad para el cambio?

Coronavirus: ¿Crisis u oportunidad para el cambio?

Un virus diminuto que  ha puesto a pensar al mundo entero, una amenaza para la vida que nos obliga a modificar acciones y comportamientos.

¿Que hace falta para tener currículos contextualizados en las escuelas rurales?

¿Que hace falta para tener currículos contextualizados en las escuelas rurales?

Se requiere de una verdadera “revolución educativa rural” que inicie con el mejoramiento de la calidad de vida de los niños y las familias campesinas.

¿Educación diferenciada o educación segregada?

¿Educación diferenciada o educación segregada?

Separar por géneros es una práctica relativamente común en la educación nacional y mundial, pero ¿es realmente positivo el impacto de este modelo?

Contrarreforma a la convivencia

Contrarreforma a la convivencia

El Proyecto de ley 370 busca reformar la Ley 1620 y quitar la potestad a los colegios de incentivar y fortalecer el ejercicio de los Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos de los estudiantes.

La menstruación también es un asunto de escuela

La menstruación también es un asunto de escuela

Un clima de aula positivo no sólo asume con naturalidad el error, también asume el cuerpo como sujeto, porque la pedagogía es también una pedagogía del cuerpo.

Pedagogía de la verdad y calidad educativa. Reflexiones de un secretario de educaci

Pedagogía de la verdad y calidad educativa. Reflexiones de un secretario de educación

El eje de una pedagogía de la verdad es el ejemplo; no hay otra opción si se quiere hacer parte de los cambios culturales que necesita nuestro país.

Pedagogos Artistas. Emancipación, creación y educación artística

Pedagogos Artistas. Emancipación, creación y educación artística

No existe maestro de arte que considere que el sistema de evaluación estandarizado en las instituciones tiene alguna relación sensata con los procesos y reflexiones que este desarrolla.

La educación inclusiva también es un derecho de las personas con talentos excepcionales

La educación inclusiva también es un derecho de las personas con talentos excepcionales

Por: DescLAB

En aras de mantener una verdadera igualdad material, todos los estudiantes deberían estudiar en las mismas aulas de clase y recibir los ajustes razonables que sean necesarios.

¡Urgente… se busca la actitud para transformar la escuela!

¡Urgente… se busca la actitud para transformar la escuela!

¿Y si pasamos del lugar común donde se habla de educación de calidad de forma vacía a una transformación de la escuela desde nuestra actitud?

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