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Alianza Gimnasio Campestre - Fundación Compartir

Red de pensamiento

El Gimnasio Campestre se une a la Fundación Compartir en su propósito de promover una “red de pensamiento” entre los maestros de nuestro país, mediante la publicación periódica en Palabra Maestra de las experiencias pedagógicas producidas por sus profesores en el marco del programa de investigación docente del Colegio.

Contenidos del autor

Arte y Tecnología

Composición y performance audiovisual con Medios Digitales.

Mapeos de memoria

Estímulo musical con afectos, gestos y emociones.

¿Qué saben los padres de familia acerca del bilingüismo?

Concepciones y expectativas de la comunidad educativa con respecto al bilingüismo (español- inglés) en siete colegios de Bogotá y Cundinamarca.

Bilingüismo, la opinión de los estudiantes.

Concepciones y expectativas de los estudiantes con respecto al bilingüismo en siete colegios de Bogotá y Cundinamarca.

Del Beat al Bit

¿Es el computador un instrumento musical?

¿Es la conciencia humana educable?

Con el objetivo claro de medir el nivel de progreso de la conciencia moral en estudiantes de los grados superiores, se creó este instrumento que trabaja desde la psicología del desarrollo evolutivo.

Investigación matemática como estrategia pedagógica

Investigación matemática: una estrategia pedagógica en el aula

Todos tenemos un estilo

Estilos de aprendizaje: un enfoque diferente al proceso de enseñanza.

La hermenéutica en el análisis histórico

¿Influyó la Expedición Botánica en la Independencia?

La física un juego de niños

Diseño de sistemas propulsores para móviles

 

Alas para cuidar, vida para conservar

Este proyecto reconstruye el concepto de ser vivo y los valores que conlleva, por medio de la utilización, cría, mantenimiento y conservación de insectos como las mariposas de la col.

Música y educación

Educación musical ¿construcción o necesidad?

Presencias

“Relaciones culturales entre comunidades indígenas precolombinas de mesoamérica y la región andina: una aproximación al documental  pedagógico”

Aprendizaje saludable

Emociones académicas: ¿el eslabón perdido del plan de estudios?

Jóvenes que leen documentos antiguos

La paleografía como herramienta que posibilita la comprensión de la historia colonial