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Miyer Pineda

Docente

Licenciado en Ciencias Sociales, magister en Historia y doctorando en Lenguaje y Cultura en la UPTC. Profesor del colegio Quebec y catedrático de la UPTC Duitama.

Contenidos del autor

Ya hicimos el plebiscito con una pregunta diferente

El plebiscito en las escuelas se propuso como posibilidad para que niños y adolescentes carguen el país un poco y asuman la responsabilidad de pensar una decisión.

Cuando ser pilo no paga

La evaluación docente actual, realizada desde el Ministerio de Educación, deja algunos vacíos sobre cómo evaluar y generar propuestas pedagógicas innovadoras.

Entre la barbarie y el olvido: requiem por un maestro

Una oda a Takashi Nagai, el profesor que murió a causas de las secuelas generada por la bomba atómica en Nagasaki.

La poesía en el aula, un arma cargada de futuro

Si tienes que hacer fila en un banco o si tienes que esperar en una sala de urgencias, lleva un libro de poemas.

Porque los profes también leen

Una reflexión a propósito de la novela ‘Los muertos’ de Jorge Carrión.

El profesor cierra los ojos

Reflexiones de un profesor en medio de su ajetreado salón de clases.

Instrucciones para enamorarse de la jornada única

Mientras las condiciones de muchos colegios en Colombia sean paupérrimas, la jornada única será un planteamiento utópico y desarraigado de la realidad.

Un voto por el sí

Esta es una oportunidad para detener las balas y sentarse a conversar sobre los efectos de la catástrofe y del hartazgo que tendría que producirnos tanta muerte.

Una sociedad que no honra a sus maestros es una sociedad fallida

Hay un libro que todo aspirante a docente -y con el tiempo a maestro- tendría que leer. Se trata de Lecciones de los maestros (2007) del inmenso George Steiner.

El profesor cierra los ojos, Vol. 2

La función de los docentes presenta muchos retos y va más allá de la enseñanza en sí.

Un nobel para Silvio

El problema es que si en verdad la música es resistencia, se probaría que también es un brazo ideológico del statu quo. 

El profesor como obstáculo

Hechos coyunturales ocurridos en el 2016 comprobaron la importancia de la Escuela como espacio de construcción de saberes que hicieran posible el ingreso de Colombia a la modernidad. 

No toda trinchera es honorable

Un llamado a los manifestantes del paro camionero que han detenido la alimentación escolar por las protestas.

La escuela Vs. el culto al asesino

El punto de vista de un docente sobre Mnemósine, una experiencia didáctica que buscaba quebrar esa farsa que convertía el aula en un dispositivo retórico.

Un hombre, una guitarra y un camino

Una invitación académica para que sigan de cerca el V Encuentro del Sinsonte con músicos de Argentina, Brasil y Colombia.

Cuando un maestro se va

La experiencia de despedir a un profesor. Según nuestro autor: No sé cómo explicar ese vacío, esa extraña sensación.