Noviembre 6, 2015
Enseñanza del álgebra geométrica a estudiantes con discapacidad visual
En esta experiencia se exponen los aspectos pedagógicos y didácticos del trabajo con estudiantes con discapacidad visual, atendiendo factores de la apropiación conceptual por parte del docente, como la adaptación de material, las áreas tiflológicas y la signografía Braille.