La problemática de la escritura desde la óptica de los maestros implica revisar las concepciones desde las cuales, esta se asume y se propone a los estudiantes.
Al ejercitar sus pulgares nuestros jóvenes anuncian una generación diferente en sus procesos de socialización, memorización y subjetivación en relación con el poder y el saber. ¿Conocemos los maestros a pulgarcita y pulgarcito?
Abro una ventana a los niños con discapacidad para que puedan iluminar su curiosidad y ver con sus propios ojos la luz de la educación que hasta ahora solo veían por reflejos.
En la búsqueda de estrategias que permitan mejorar los procesos de aprendizaje de matemáticas se hace de vital importancia herramientas como “Tablas de Multiplicar 2x1” un recurso que permite desarrollar múltiples opciones de clase, articulando los procesos matemáticos a situaciones de la vida cotidiana