Logré vincular el aula y la comunidad rural a través de expediciones que marchaban tras la huella de la cultura local en tertulias de lectura que se convirtieron en lugares de encuentro entre los padres, los hijos, los textos y la escuela.
El sumo pontífice habló ante maestros, hizo un llamado al diálogo con los alumnos y criticó que algunos educadores deban doblar sus turnos para lograr ingresos.
