Espacio donde diversos personajes narran su experiencia y su historia de vida.

Los juegos tradicionales cognitivos potencian el desarrollo del aula

La experiencia pedagógica busca el desarrollo de habilidades de pensamiento para el aprendizaje de las matemáticas, incorporando las TIC y también juegos autóctonos practicados en el municipio de Pasto.

La puerta: una entrada al conocimiento y al fortalecimiento de la sana convivencia y la autoestima

La propuesta está compuesta por actividades fuera del salón de clases que permiten a los niños y niñas expresar sanamente sus sentimientos y emociones, y acercarse al conocimiento en otros espacios.

El viaje intergaláctico de los estudiantes bogotanos

Un recorrido por el aprendizaje y los secretos del universo que beneficia a más 6700 educandos de colegios oficiales en la capital colombiana.

La carreta del saber vivir y actuar

La propuesta nace con el objetivo de desarrollar las competencias ciudadanas desde la consejería y la pedagogía del amor, propiciando el aprendizaje significativo.

La escuela de Rubén Darío Cárdenas, un proyecto de transformación cultural

Conozca la propuesta con la cual el rector de la Institución Educativa María Auxiliadora, ubicada en La Cumbre, Valle del Cauca, ganó el Premio Compartir en 2016. 

Fortalecimiento del hábito lector integrando las TIC

Esta iniciativa ha desarrollado ambientes de aprendizaje primando la lectura y la escritura con el fin de convertirlas en prácticas cotidianas que estén integradas con las TIC.

Expediciones pedagógicas, travesía del conocimiento por la ciudad educadora

Desde agosto y hasta noviembre, 30 mil estudiantes y 800 docentes líderes expedicionarios de 84 colegios públicos de Bogotá, realizan un viaje a través del conocimiento por importantes escenarios de la ciudad.

Prevenir mejor que curar

La propuesta busca disminuir los factores de riesgo y fortalecer los de protección en cuanto al abuso sexual infantil se refiere, contribuyendo al desarrollo de la seguridad y la autoestima de los niños y niñas.

Bioexpedición

La propuesta tiene como referente la teoría de aprendizaje significativo, la cual pretende seguir una ruta que lleva a los estudiantes al encuentro consciente con el entorno natural y con la tierra como fuente de vida.

Las redes sociales en el aula

Estas actividades fueron desarrolladas con estudiantes de grado séptimo y octavo de la Institución Educativa Compartir Suba, en Bogotá, Colombia.

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