Un grupo de autores internos y externos dan su punto de vista acerca de aspectos relacionados con la educación.

Mejor veo la película

Un repaso a las bondades del cine como herramienta pedagógica.

¿Necesitamos tecnología en educación? ¿Cuál? ¿Para qué? (I)

Entre ser objeto de cacharreo y encontrarse “en la cresta de la ola” en innovaciones tecnológicas, la educación no apropia aun la importancia de incorporar tecnología, su verdadera importancia: el desarrollo del individuo como ser crítico y social.

 

Involución tecnológica

Las intenciones del gobierno, de cerrar definitivamente la plataforma Uber, representan una enorme contradicción con respecto a la inclusión de tecnología en la vida cotidiana de las personas.

La escuela da la bienvenida a los tiempos de Paz

Según la Gran Maestra del Premio Compartir 2015, esta es la oportunidad para que los niños y jóvenes víctimas del conflicto armado recuperen la esperanza y los sueños que les arrancó la violencia.

La educación en lo rural y el acuerdo de Paz

La reflexión de alguien que votará pero con cierta frustración con respecto a los lineamientos que sobre educación, en lo rural, quedaron consignados en el documento.

Los usos educativos de la memoria

Aquí los problemas ya no se centran en los mecanismos de procesamiento y recuperación de la información, sino en la forma como las personas comparten recuerdos.

El aprendiz emprendedor y su búsqueda de educación de calidad (Parte I)

El futuro pertenece a los aprendices autónomos que asumen su educación como emprendimientos con calidad.

Aprender francés en Colombia: ¿una experiencia intercultural?

Vale la pena dar una mirada al tránsito de otra lengua extranjera que representa igualmente para los colombianos una apertura al mundo.

La escuela es un proyecto de transformación cultural

La escuela tiene la obligación de hacer de la lectura y la escritura no sólo instrumentos efectivos de la comunicación sino también medios de interacción y objetos de reflexión permanente.

Solución a los vacíos en la Cátedra de la paz

La paz no debe ser vista como una norma, sino ir más allá, entendiéndola como un elemento clave en el gran desafío para conseguir la calidad en la educación de Colombia.

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