Maestros

Conceptualización, construcciones didácticas, investigación y enseñanza en el posconflicto, retos de la propuesta pedagógica. 

 Edgardo Ulises Romero Rodríguez cuenta cómo su participación en el Premio Compartir contribuyó a su crecimiento personal y profesional. 

Conozca la Propuesta pedagógica que realiza el profesor Hermer Manuel Guardo Serrano en la Institución Educativa Normal Superior Montes de María, de San Juan Nepomuceno, Bolívar.

La metodología CRECEN facilita la construcción de acuerdos entre las partes y la solución de los conflictos, brindando herramientas a los mediadores escolares. 

La 'Propuesta pedagógica de formación para la paz en y desde la escuela mediante el Comité de Resolución de Conflictos Escolares de la Escuela Normal, CRECEN’ en la voz de Hermer Guardo. 

Hermer Guardo, explica qué sigue para su trabajo ‘CRECEN’ en cuanto a proyección comunitaria, enseñanza en el posconflicto, retos y proyecciones. 

Conozca, de primera mano, la historia, los datos generales y un repaso por el camino que ha andado la Institución Educativa Normal Superior Montes de María. 

Así evalúa los aprendizajes de los estudiantes la 'Propuesta pedagógica de formación para la paz en y desde la escuela mediante el Comité de Resolución de Conflictos Escolares de la Escuela Normal, CRECEN’.

La misión de esta propuesta: promover, de manera continua, la construcción conjunta de espacios de pacificación y de convivencia en la escuela, procurando proyectarlos en el entorno.

Hermer Guardo, líder de la propuesta CRECEN, cuenta cómo su participación en este certamen de la Fundación Compartir contribuyó a su crecimiento personal y profesional.