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La enseñanza de la combinatoria orientada bajo la teoría de situaciones didácticas
La presente propuesta didáctica fue diseñada para apoyar la enseñanza de la combinatoria desde un punto de vista conceptual.
Octubre 27, 2016
1 Lucía Zapata
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Universidad de Antioquia-Grupo GECEM
2 Sandra Quintero
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3 Luz Ángela Cristancho Contreras*
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Universidad de Antioquia
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Gran Maestra Premio Compartir 2006
Desarrollé una fórmula química que permitió a los alumnos combinar los elementos claves para fundir la ciencia con su vida cotidiana sin confundir los enlaces para su futuro.