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Saberes tecnomediados, prosumo mediático e inclusión
Mayo 13, 2018
Diana Lozano, docente del Colegio Francisco de Paula Santander, ubicado en Bogotá, Colombia trabaja sobre las representaciones sociales en la publicidad que generan exclusión. Con esta práctica pedagógica, la educadora busca consolidar audiencia crítica para promover inclusión y equidad. Además, promueve mirar el contexto para analizar el discurso.
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Gran Maestra Premio Compartir 2013
El cuerpo habla y la danza puede ser el camino para la exploración del ser y el medio para liberar las palabras que se encuentran encadenadas.