La propuesta se centra en desplegar una metodología multiplicadora que privilegia el respeto por las capacidades de cada ser humano, su realidad y su sentir.
La propuesta buscó que los estudiantes unieran sus esfuerzos para solucionar los requerimientos propuestos por el docente, mediante actividades que integraran los saberes y promovieran los valores.
Con el apoyo de las tecnologías logré que los estudiantes convirtieran el pasado de exclusión que vivió éste municipio lazareto en un pretexto para investigar, conocer la historia y conectarnos con el mundo.
La propuesta pedagógica se basa en la Inclusión de los niños, niñas y jóvenes en situación de discapacidad en las actividades cotidianas del aula de clase.
Los creadores de esta plataforma creen que a través de los videos transmitimos lo que más nos importa, ya sea en lo familiar, en nuestra vida amorosa o en los negocios, por eso es una herramienta grandiosa.
La propuesta pedagógica está encaminada a la proyección de los estudiantes a partir de diferentes actividades productivas, las cuales les permiten aprender matemáticas aplicadas al campo.
Es una propuesta didáctica mediada por las TIC’s con el objetivo de mejorar el proceso de aprendizaje de la lectura en las etapas logográfica y alfabética en niños de primer grado.